LEXICARABIA

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Textologie et Traduction

Comprendre et produire un texte passe par des étapes que le lecteur actif devrait saisir pour pouvoir s'approprier les deux compétences inhérentes à la lecture du texte. La catégorie expose les différents approches qui permettent de lire et de comprendre les différentes productions écrites.


La grammaire du texte

La génération des contours prosodiques

L'encodage phonologique des phrases

La génération des formes syntaxiques 2/2

La génération des formes syntaxiques 1/2

La préparation conceptuelle

Produire les phrases

La chronométrie mentale

L'effet de biais lexical et les erreurs mixtes

Le sémantisme textuel

La position en cascade avec recouvrement temporel des deux étapes de la production

Les données électrophysiologiques dans la production de la parole

Les troubles neuropsychologiques de la production des mots

Les temps de réaction

Deux grandes classes d'erreurs. 2. Le phénomène du mot-sur-le-bout-de-la-langue

Deux grandes classes d'erreurs. 1. Les malapropismes

Accès au lexique. La position modulariste

La production des mots morphologiquement complexes 2

La production des mots morphologiquement complexes 1

La représentation des syllabes 2

La représentation des syllabes1

Existe-t-il un syllabaire?

La syllabe en anglais 2/2

La syllabe en anglais 1/2

La syllabe comme unité naturelle de production de la parole

Effet de fréquence en production de la parole

La planification des segments de parole

Analyse de texte. Test de français

Les erreurs et encodage phonologique 2/2

Les erreurs et l'encodage phonologique 1/2

Encodage morpho-phonologique 2/2

Encodage morpho-phonologique. Notion de lexème.

Le processus de sélection lexicale 2/2

Le processsus de sélection lexicale 1/2

Formuler:encodage sémantique/syntaxique et phonologique

Les différentes étapes de la production de la parole.

La dénomination de dessins d'objes

Les méthodes de l'étude de la production du langage parlé

La production des mots

Le système phonatoire et l'articulation 3

Les procédés de persuasion : les "lieux".

La structure du texte monologique

Le retour au cerveau: la neuropsychologie fonctionnelle 5

La cohérence/cohésion textuelle

Le retour vers le cerveau: la neuropsychologie fonctionnelle 4

Le retour vers le cerveau: la neuropsychologie fonctionnelle 3

Le retour vers le cerveau: la neuropsychologie fonctionnelle2

Le retour vers le cerveau: la neuropsychologie fonctionnelle1

Un nouveau modèle localisationniste 2

La typologie textuelle

Classement des textes

Un nouveau modèle localisationniste 1

Origine des localisations cérébrales pour le langage

Analyse textuelle et énonciative

Les fondements biologiques du langage

Les grandes étapes de la production et de la compréhension du langage parlé 2/2

Lire en classe de langue

Les grandes étapes de la production et de la compréhension du langage parlé 1/2

La construction de la signification

Une autre forme du savoir: la combinaison entre les mots ou les principes de la syntaxe

Notre "savoir" sur la structure sonore de la langue 2

Notre "savoir" sur la structure sonore de la langue 1

Connaître et utiliser le langage

Langue parlée et langue écrite

Langue, langage, parole

Le langage et la stucture de l'esprit

Le système phonatoire et l'articulation 2

Le système phonatoire et l'articulation 1

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